Trong năm qua, được sự quan tâm chỉ đạo của uỷ ban nhân dân xã Đồng Kỳ, sự phối hợp hỗ trợ của cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phương cùng sự đồng thuận của phụ huynh học sinh, trường Mầm non Hồng Kỳ đã không ngừng phát triển, đổi mới nội dung, hình thức tổ chức các hoạt động chăm sóc – giáo dục trẻ. Coi đây là nhiệm vụ trọng tâm góp phần nâng cao chất lượng toàn diện cho trẻ.

Nhà trường là nơi tổ chức các hoạt động chăm sóc – giáo dục trẻ một cách khoa học, có kế hoạch. Gia đình là môi trường đầu tiên và gần gũi nhất, ảnh hưởng sâu sắc đến sự hình thành nhân cách của trẻ. Xã hội, với các tổ chức đoàn thể, chính quyền địa phương, doanh nghiệp và cộng đồng, lại giữ vai trò hỗ trợ, tạo điều kiện vật chất và tinh thần cho công tác giáo dục. Nhà trường xác định rõ: để nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, cần có sự chung tay của toàn xã hội, trong đó vai trò của uỷ ban nhân dân xã, các ban, ngành địa phương và phụ huynh học sinh là yếu tố quan trọng góp phần xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, thân thiện và hiệu quả.

Nhà trường đã chủ động xây dựng kế hoạch phối hợp thường xuyên với phụ huynh và các tổ chức xã hội. Thành lập Ban đại diện cha mẹ học sinh của từng lớp và toàn trường, thường xuyên trao đổi thông tin, nắm bắt tình hình của trẻ.

Sự quan tâm của các ban ngàng đoàn thể, chính quyền địa phương

- Nhà trường luôn nhận được sự quan tâm của UBND xã Đồng Kỳ thường xuyên chỉ đạo sát sao các hoạt động của nhà trường; kịp thời tháo gỡ khó khăn về cơ sở vật chất, nhân lực, và công tác tuyển sinh.

- Đưa các nội dung về phát triển giáo dục mầm non vào nghị quyết phát triển kinh tế – xã hội hằng năm của địa phương.

- Mặt trận Tổ quốc, Hội Phụ nữ, Đoàn Thanh niên, Hội Khuyến học, Hội Nông dân… tích cực phối hợp tuyên truyền, vận động nhân dân đưa trẻ đến trường, chăm lo cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn.

- Các tổ chức đoàn thể tham gia cùng nhà trường tổ chức các hoạt động giáo dục như: “Bé vui Tết Trung thu”, “Ngày hội đến trường của bé”.

Hình ảnh nhà trường nhận được sự quan tâm của Uỷ ban nhân dân Xã

Sự phối hợp đồng hành của phụ huynh học sinh trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ trong nhà trường.

Tổ chức họp phụ huynh đầu năm, giữa năm và cuối năm để thông tin, trao đổi, thống nhất biện pháp chăm sóc – giáo dục trẻ.

- Phụ huynh tích cực hợp tác với giáo viên trong việc nắm bắt tình hình học tập, sinh hoạt của trẻ thông qua sổ liên lạc điện tử, nhóm Zalo trao đổi trực tuyến, họp phụ huynh định kỳ để cập nhật tình hình của trẻ hằng ngày.

- Phối hợp tuyên truyền, tư vấn cho phụ huynh về các chuyên đề nuôi dạy con khoa học, chăm sóc dinh dưỡng, giáo dục kỹ năng sống cho trẻ. Nhiều phụ huynh thường xuyên trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm chăm sóc trẻ tại gia đình, cùng giáo viên thống nhất phương pháp giáo dục phù hợp với từng lứa tuổi.

- Phụ huynh học sinh hưởng ứng các phong trào thi đua, các cuộc vận động, tích cực tham gia lao động vệ sinh, trồng cây, sửa chữa co sở vật chất, sân chơi, trang trí lớp học, làm đồ dùng đồ chơi cho trẻ.

- Nhiều phụ huynh tham gia hỗ trợ, tổ chức thành công các ngày hội, lễ hội, hoạt động ngoại khóa, góp phần tạo môi trường học tập thân thiện, vui tươi, bổ ích cho trẻ.

Hình ảnh phụ huynh tham gia ngày lễ hội

Hình ảnh phụ huynh tham gia cải tạo cơ sở vật chất cho nhà trường

Hiệu đạt được trong sự “Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và cộng đồng trong chăm sóc, giáo dục trẻ tại các cơ sở giáo dục trẻ tại trường về cơ sở vật chất ngày càng khang trang, sạch đẹp, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non. Tỉ lệ huy động trẻ trong độ tuổi đến trường và tỉ lệ chuyên cần cao;  chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ từng bước được cải thiện; tỉ lệ trẻ suy dinh dưỡng giảm rõ rệt; công tác xã hội hóa giáo dục đạt hiệu quả cao. Trẻ mạnh dạn, tự tin, có kỹ năng giao tiếp tốt, thích đến trường. Phụ huynh hiểu và tin tưởng hơn vào công tác giáo dục của nhà trường, chủ động hợp tác, chia sẻ với giáo viên.

Có thể khẳng định rằng, hiệu quả của công tác phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội chính là nền tảng vững chắc để nâng cao chất lượng giáo dục mầm non. Khi ba môi trường này cùng đồng hành, chia sẻ và thấu hiểu, trẻ sẽ được phát triển toàn diện, hạnh phúc và tự tin bước vào các bậc học tiếp theo

Có thể khẳng định rằng, sự quan tâm, giúp đỡ của các ban, ngành địa phương và phụ huynh học sinh đã góp phần quan trọng trong việc nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ của trường Mầm non Hồng Kỳ. Nhà trường xin trân trọng cảm ơn và mong tiếp tục nhận được sự quan tâm, phối hợp chặt chẽ của các cấp, các ngành và toàn thể phụ huynh để công tác giáo dục mầm non ngày càng phát triển bền vững.
 

Ban biên tập trường MN Hồng Kỳ